סידורי תפילה לתלמידים בארץ ישראל, תרנ"ט-תש"ף: קווי התפתחות, היבטים אידיאולוגיים ורשימת מצאי
Keywords:
סידור, תפילה, חינוך, ארץ ישראל, בית הכנסת, בית ספר, ליטורגיהAbstract
מעבר לתפקידו הליטורגי, סידור התפילה משמש רכיב משמעותי גם במערך החינוכי היהודי המסורתי. הענקת סידור התפילה הראשון מלווה על פי רוב באירוע רב־רושם, ובהמשך משמש הסידור ככלי ליצירת תפילה משותפת בכיתה, אך גם להכרת מבנה התפילה ותכניה, ולשיפור יכולות הקריאה וההבנה בעברית. מאחר שהסידור הוא חלק מהמערך הפדגוגי, הדתי והאידיאולוגי הייחודי לכל בית הספר, נוצר לאורך השנים מגוון רחב מאד של סידורי תפילה חינוכיים, המשקפים בתכניהם ובעיצובם את אופייה של התפילה בכל מוסד, את ההקשר הערכי שבו פועל בית הספר, וכמובן גם את הזמן והמקום שבו נוצר כל סידור.
מאמר זה סוקר את היצע הסידורים החינוכיים שהודפסו בעת החדשה במרחב הארץ־ישראלי והישראלי, תוך התייחסות להתפתחותו הכרונולוגית של ז'אנר זה, כמו גם לסוגיות עקרוניות נוספות הנוגעות אליו. בבסיס הסקירה מצויה רשימת המצאי המפורטת והמוערת של כלל הסידורים החינוכיים שהודפסו, הנשענת על מחקר קטלוגי וארכיוני מפורט והמובאת בחלקו האחרון של המאמר.